W każdy ostatni czwartek miesiąca odbywa się seminarium na które zapraszamy gościa, który mógłby wnieść znaczący wkład merytoryczny w rozwój toksykologii przestrzeni publicznej. Takie konwersatorium składa się z 45-minutowego wystąpienia gościa i 90-minutowej dyskusji.
Seminaria odbywają się w Auli budynku Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie, ul. Bernardyńska 3, w czwartki w godz. 17:00–20:00.

Seminaria będą także firmowane jako elementy cyklu wykładów „Psychologia Open”

Podstawowym celem seminarium magisterskiego jest prowadzenie badań korzystając z metodologii opartej na koncepcji informacji strukturalnej. W tej chwili przygotowywane są badania w następujących tematach:

• Mowa nienawiści w przestrzeni internetowej/mediach społecznościowych wśród adolescentów – czynniki wpływające na stawanie się ofiarą.
• Mapy poznawcze „nowych alkoholików”, dlaczego Polacy spożywają coraz więcej alkoholu.
• Wpływ reklam produktów farmaceutycznych dotyczących odżywiania na opinie ludzi o zdrowiu i decyzje konsumenckie.
• Konceptualizacje masturbacji u młodych dorosłych, a poziom szczęścia i zadowolenia z relacji intymnych.
• Podmiotowe i zewnętrzne uwarunkowanie sharentingu.
• Wpływ lęku przed przegapieniem (Fear of missing out – FOMO) na jakość snu.
• Wpływ kultury pracownika „stale obecnego online” na poziom stresu, jakość wypoczynku i jakość życia prywatnego.
• Czym różni się pokolenie millenialsów od pokolenia Z? Poznawcze mapy sensu życia w kontekście wpływów kultury masowej.
• Transpłciowość w mapach poznawczych dotyczących seksualności u nastolatków.
• Różnica w postrzeganym znaczeniu współżycia seksualnego w życiu między osobami w związkach romantycznych a osobami w relacjach wyłącznie seksualnych.

Poniżej przedstawiamy inne tematy do opracowania toksykologicznego:

• Toksyna: „Bóg urojony” Dawkinsa
  Religia ziemi i religia objawiona w mapach poznawczych ludzi młodych.
• Toksyna: „Nowe oświecenie” Stevena Pinkera
  Czy świat staje się coraz lepszy? Różnice w mapach poznawczych postępu pokolenia millenialsów i pokolenia Z.
• *Toksyna: Rodzicielstwo przywiązania (bez kar i nagród)
  Dlaczego nowe style (trendy) wychowawcze mogą być zabójcze dla dzieci?
• Toksyna: Samozadowolenie
  Jak pedagogika akceptacji siebie uniemożliwia rozwój osoby i jej charakteru?
• *Toksyna: Selfizm
  Jak hasło „zadbania o siebie” niszczy ludzi i ich relacje z bliskimi?
• Toksyna: Aborcja
  Psychologiczne skutki aborcji i sposoby ich leczenia (na podstawie wywiadów z terapeutami).
• Toksyna: Niechciane skłonności nie-heteroseksualne
  Czy seksualizacja przywiązania jest głównym czynnikiem rozwoju skłonności nie-heteroseksualnych?
• *Toksyna: To tylko seks
  Ukrywane skutki wolności seksualnej i sposoby ich naprawiania.
• Toksyna: Kohabitacja (wspólne mieszkanie bez ślubu)
  Przyczyny, przebieg oraz krótko i długookresowe skutki.
• *Toksyna: Oparte na badaniach naukowych
  Psychologia manipulowania tzw. wynikami badań naukowych.
• *Toksyna: Neutralność światopoglądowa
  Praktyka neutralności światopoglądowej w psychoterapii – doświadczenia pacjentów i terapeutów.
• *Toksyna: Wolny rynek
  Jak konstrukt „wolnego rynku” wpływa na decyzje konsumenckie i przywiązanie do polskich marek.
• Toksyna: Dobrodziejstwo szczepień
  Świadomość zagrożeń związanych ze szczepieniami u rodziców małych dzieci.
• Toksyna: „Pandemia” – Covid-19
  Poznawcze reprezentacje Covida-19 i ich pokrycie w faktach.
• Toksyna: Żywność
  Poznawcze reperzentacje szkodliwości żywności przetworzonej, a rzeczywiste zagrożenia

• Toksyna: Cukier
  Poznawcze reprezentacje szkodliwości cukru, a rzeczywiste zagrożenia.

Stworzenie wirtualnej biblioteki artykułów i książek dotyczących toksykologii przestrzeni społecznej.

Stworzenie bazy badaczy z całego świata zajmujących się problematyką negatywnego wpływu toksycznych informacji w przestrzeni społecznej.

Celem tych warsztatów jest opracowanie lub wykorzystanie już istniejącej metody do oceny filmów i programów.

Uczestnicy tej społecznej aktywności będą prowadzić w przyszłości warsztaty toksykologiczne dla młodzieży i rodziców oraz ocenę filmów i treści toksycznych zgodnie z opracowanymi kryteriami, która następnie będzie udostępniana publicznie na odpowiednim portalu internetowym jako pomoc dla rodziców i wychowawców. Uczestnicy stworzą bazy filmów niebezpiecznych i filmów bezpiecznych dostępnych na stronie UPJPII dla wszystkich grup wiekowych.

Takimi działaniami UPJPII może mieć znaczący wpływ społeczny na ograniczenie odbywającej się powszechnie demoralizacji dzieci i młodzieży.

W trakcie konwersatorium będziemy szukać podstaw naukowych i antropologicznych wielu kontrowersyjnych zjawisk pojawiających się w przestrzeni społecznej, ale przede wszystkim szukać prawdy. Takie próby były już podejmowane wcześniej. Działo się tak na przykład w okresie międzywojennym, kiedy przy diecezjach amerykańskich powstały Ligi Przyzwoitości, które oceniały moralny wpływ filmów hollywoodzkich. Kampania krytyczna doprowadziła do zlikwidowania tych lig i przekazania procesu oceniania filmów związkowi producentów tych filmów. Dzisiaj podobne ataki na próby regulacji przestrzeni społecznej prowadzone są na takie organizacje jak Ordo Iuris, czy Centrum Życia i Rodziny. Jednym z naszych celów jest zapewnienie tym organizacjom silnego wsparcia naukowego, o które ciagle zabiegają.